Национальный проект "Образование"

Центр образования естественно-научной и технологической направленностей "Точка роста"

Цифровая образовательная среда – являет собой совокупность условий, созданных для реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, с учетом функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в себя электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, совокупность информационных ‎и телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств, и обеспечивающих освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.

Главная цель внедрения ЦОС – создать равные условия для получения качественного образования на всей территории России. Это предполагает оснащение образовательных организаций нужной материально-технической базой и информационно-телекоммуникационной инфраструктурой, предоставление им доступа к высокоскоростному интернету, разработку образовательного контента, развитие технологий и решений, позволяющих улучшить образовательный процесс.

Всероссийские проверочные работы (ВПР) — практика, призванная наладить регулярную проверку уровня знаний школьников на соответствие Федеральным государственным образовательным стандартам.
Основная цель ВПР – своевременная диагностика уровня достижения обучающимися образовательных результатов
Подготовка к Всероссийским проверочным работам – это систематизированное повторение учебного материала на уроках русского языка, математики, окружающего мира, истории, биологии и т.д.
В ОКОУ «Верхнелюбажская школа-интернат» идет работа по подготовке обучающихся 4-8 классов к написанию ВПР.
В рамках подготовки к Всероссийским проверочным работам образовательная платформа Учи.ру проводит серию бесплатных вебинаров.
Методисты образовательной платформы Учи.ру представят и подробно разберут задания Учи.ру, которые могут быть использованы в ходе подготовки обучающихся четвертых классов к Всероссийским проверочным работам по математике, русскому языку и окружающему миру.

Основной процедурой итоговой оценки достижения метапредметных результатов является защита обуча­ющимися 9 класса итогового индивидуального проекта.

Индивидуальный итоговый проект представляет собой учебный проект, выполняемый обучающимися в рам­ках одного или нескольких учебных предметов с це­лью продемонстрировать свои достижения в самосто­ятельном освоении содержания и методов избранных областей знаний и/или видов деятельности и способ­ность проектировать и осуществлять целесообразную и результативную деятельность (учебно-познаватель­ную, конструкторскую, социальную, художественно­ творческую, иную).

В ОКОУ «Верхнелюбажская школа-интернат» прошла защита исследовательских и информационных проектов, продуктами которых стали: мультимедийные презентации, стендовые доклады, рефераты, путеводитель, рисунок.

Обучающиеся успешно продемонстрировали свои достижения в самостоятельном освоении учебных предметов: английского языка, изобразительного искусства, химии, основ безопасности жизнедеятельности, физической культуры и показали результативную деятельность по социальному и патриотическому направлению.

Наставничество – универсальная технология передачи опыта, знаний, формирования навыков, компетенций, метакомпетенций и ценностей через неформальное взаимообогащающее общение, основанное на доверии и партнерстве.

Форма наставничества – способ реализации целевой модели через организацию работы наставнической пары или группы, участники которой находятся в заданной обстоятельствами ролевой ситуации, определяемой основной деятельностью и позицией участников.

Целевая модель наставничества – система условий, ресурсов и процессов, необходимых для реализации программ наставничества в образовательных организациях.

Методология наставничества – система концептуальных взглядов, подходов и методов, обоснованных научными исследованиями и практическим опытом, позволяющая понять и организовать процесс взаимодействия наставника и наставляемого.

Информация о национальном проекте «Образование» размещена на сайте Министерства просвещения Российской Федерации: https://edu.gov.ru/national-project/ .